Het menselijk lichaam - eindtermen en ontwikkelingsdoelen

Welke eindtermen en ontwikkelingsdoelen komen aan bod?

Inhoud van de tentoonstelling

  1. Fasen van de celdeling
  2. Overzicht van de delen van de cel + informatie
  3. Model van de cel
  4. Informatie over de celdeling
  5. Overzicht van beenderen
  6. Overzicht van het skelet
  7. Realistisch model van het menselijk skelet
  8. Overzicht van gewrichten
  9. Overzicht van de spieren
  10. Inwendige bouw van de spieren
  11. Werking van de zenuwen en de spieren
  12. Werking van de longen
  13. Werking van de longblaasjes
  14. Werking van het spijsverteringsstelsel
  15. Werking van de darmen
  16. Werking van de nieren
  17. Overzicht van de stelsels
  18. Overzicht van de bloedsomloop
  19. Werking van de bloedcellen
  20. Werking van de hormonen
  21. Werking van het zenuwstelsel op het spijsverteringsstelsel
  22. De hersenzones
  23. Inwendige bouw van het ruggenmerg
  24. Het zenuwstelsel
  25. Aanschouwelijke ‘wandeling door de borstkas’
  26. Levensecht model van de buikholte
  27. Levensecht model van de hersenen

Lager onderwijs - wetenschappen en techniek

  • 1.8 De leerlingen kunnen de functie van belangrijke organen die betrokken zijn bij ademhaling, spijsvertering en bloedsomloop in het menselijk lichaam verwoorden op een eenvoudige wijze.
  • 1.9 De leerlingen kunnen de functie van de zintuigen, het skelet en de spieren op een eenvoudige wijze verwoorden.
  • 1.16 De leerlingen kunnen met enkele voorbeelden aantonen dat energie nodig is voor het functioneren van levende en niet-levende systemen en kunnen daarvan de energiebronnen benoemen.
  • 1.17 De leerlingen kunnen gezonde en ongezonde levensgewoonten in verband brengen met wat ze weten over het functioneren van het eigen lichaam.

SECUNDAIR ONDERWIJS - 1STE GRAAD A-STROOM NATUURWETENSCHAPPEN

  • 6.28 De leerlingen leggen de samenhang tussen de verschillende organisatieniveaus in een organisme uit met de cel als basiseenheid.
  • 6.29 De leerlingen leggen uit hoe stofomzettingen, stofuitwisselingen en energieomzettingen het functioneren van mens en dieren mogelijk maken.

SECUNDAIR ONDERWIJS - 1STE GRAAD B-STROOM NATUURWETENSCHAPPEN

6.15 De leerlingen leggen de functie van het ademhalingsstelsel, het spijsverteringsstelsel, het uitscheidingsstelsel en het transportstelsel uit alsook de ligging van de organen bij de mens.